El SFP 10-14 En España
El Grupo de Conductas Adictivas de la Universidad de Oviedo, inicialmente con financiación procedente del Plan Nacional sobre Drogas y posteriormente con la colaboración añadida del Colegio Oficial de Psicólogos gracias a una ayuda recibida de Diageo España, lleva varios años trabajando en la tarea de adaptar a España el SFP 10-14, con la intención no solo de obtener como resultado final los materiales escritos y audiovisuales necesarios para la aplicación en nuestro país, sino también de conducir una evaluación rigurosa que permitiera comprobar si la versión española del SFP actúa con iguales efectos que su original norteamericano.
El proyecto constó de una primera fase en donde se realizó la traducción y adaptación inicial de los materiales de textos y audiovisuales del SFP original. Los propios miembros del Grupo de Conductas Adictivas actuaron como grupo de asesoramiento y de revisión para tal adaptación inicial, intentado ajustar el contenido, los ejemplos y las actividades de cada sesión a las costumbres, los referentes, o los pudores en las reuniones públicas que caracterizan a los ciudadanos españoles. Se pretendió, en definitiva, ser fiel a los principios activos que están funcionando en el SFP, aunque permitiéndonos gran libertad a la hora de encontrar la forma de trasmitir tales principios activos. Esto dio lugar a una primera versión española del SFP, llamada “Familias que Funcionan”, con sus correspondientes materiales de texto y audiovisuales.
En la segunda fase, esta primera versión fue objeto de una primera aplicación piloto a una población reducida, localizada en tres centros escolares públicos asturianos, con el objetivo de probar el funcionamiento de nuestra adaptación, utilizando a las familias asistentes y a los aplicadores del programa como grupo de discusión y asesoramiento. Esta aplicación piloto dio como resultado varios cambios en algunos textos, la inclusión de textos nuevos, adaptaciones en algunas actividades y ampliaciones o reducciones de los tiempos destinados a las actividades. En cualquier caso, y tal como había ocurrido en la primera fase, estos cambios nunca fueron ni numerosos ni sustanciales, conservando la adaptación “Familias que Funcionan” un gran parecido con el SFP original. Como resultado de esta segunda fase, se cuenta ya con un programa definitivo, que será el que se someta a evaluación en la siguiente fase del proyecto.
Finalmente, y continuando con la colaboración establecida con el proyecto europeo coordinado por el profesor David Foxcroft de la Universidad de Oxford Brookes, se pretende ahora llevar a cabo una tercera fase en donde se realice una aplicación amplia del programa “Familias que Funcionan” en el conjunto de España en donde se reúna el volumen de muestra necesario para poder realizar una evaluación que sea sensible a los tamaños del efecto de la intervención.